La un moment dat, mulți dintre noi am glumit despre dorința de a învăța de acasă - să ne culcăm, să jucăm jocuri video la prânz și să ne relaxăm afară între ore. Învățatul de acasă sună bine, nu-i așa? Dar predarea de acasă?
L-am întrebat pe profesorul de informatică și autorul de manuale Peter Kučera despre experiențele sale și am cerut recomandări pentru profesorii din aceeași situație.
“Acum douăzeci de ani, o colegă de-ale mele a visat că într-o bună zi va preda de pe canapeaua de acasă”, spune Peter. „La acea vreme, acest lucru părea a fi SF, dar odată cu introducerea tehnologiilor digitale în școli, se pare că visul ei s-ar putea împlini în cele din urmă.”
Fără criza actuală, școlile nu ar fi realizat avantajele educației online.
“Am făcut cursurile online disponibile în aproximativ o săptămână. Cu toate acestea, am descoperit că elevii se bucură de contactul social și vor să vorbească între ei și cu profesorul. Credeți sau nu, le este dor de școală și le-ar plăcea să se întoarcă,” spune Peter.
Pentru a-i ajuta pe profesori să își mențină starea de bine, am adunat câteva sfaturi pentru a vă ajuta în aceste vremuri ciudate!
Care sunt obiectivele noastre?
Obiectivul principal nu este utilizarea tehnologiei doar pentru examene și teste. Important este să găsim conținutul și metodele potrivite pentru a ne atinge obiectivele educaționale. Este mai important să comunicați cu elevii și să creați o atmosferă care să îi motiveze pe aceștia să învețe. Să revenim la elementele de bază ale formării profesorilor!
Adaptați-vă obiectivele la condițiile actuale - învățați gândirea critică, comunicarea și colaborarea la distanță. Oferiți copiilor timp pentru a face activități pentru care în mod normal nu aveți timp la școală. Există timp pentru citit, desenat, pictat sau codat. Încurajarea creativității va menține mințile tinere active.
În timp ce vă gândiți la tehnologie, nu uitați de studenți. Există un copil timid în clasa dvs. care nu ridică niciodată mâna să răspundă la o întrebare? În continuare trebuie să vă asigurați că sunt implicați. Adresați-le întrebări din când în când pentru a vă asigura că sunt bine.
Folosiți resursele existente
Internetul este plin de resurse pentru a ajuta elevii de toate vârstele să învețe, dar poate fi puțin copleșitor să știți de unde să începeți. Pentru ca predarea să fie cât mai simplificată posibil, încercați să utilizați resursele școlare existente, cum ar fi site-ul web al școlii. În acest fel, copiii au o sursă online de încredere pentru informațiile lor.
Dacă elevii dvs. știu exact de unde trebuie să își obțină informațiile, vor fi mai puțin susceptibili de a pica în capcana unui e-mail de phishing sau de a da clic accidental pe o secvență malware deghizată sub forma unui link de descărcare - ultimul lucru de care are nevoie clasa este un atac cibernetic... deși ar fi o scuză creativă pentru a nu își mai face temele!
De asemenea, le puteți arăta studenților videoclipul nostru animat despre protecția împotriva Covid-19 și a virușilor online:
Cum să începeți să predați de la distanță
Înainte de a începe, trebuie să alegeți un instrument adecvat. În mod ideal, utilizați o soluție agreată la nivel de școală sau cel puțin la nivel de clasă. Instrumentul ar trebui să fie selectat de conducerea școlii în colaborare cu profesorii.
Utilizați rețelele sociale, transmisiile în direct, apelurile telefonice de grup etc. Unele companii și-au pus serviciile la dispoziția școlilor gratuit și pot oferi ajutor și în implementarea acestora. Cele mai populare instrumente de educație online pe care școlile le pot alege sunt Zoom, Microsoft Teams, Google Classrooms, Hangouts Meet, Cisco Webex Meetings și Moodle.
Zoom a fost recent subiectul știrilor. Dacă îl utilizați, asigurați-vă că este cea mai recentă versiune și aplicați actualizările când acestea sunt disponibile. Aflați ce măsuri eficiente puteți adopta pentru a vă proteja securitatea și confidențialitatea atunci când utilizați Zoom. Nu distribuiți niciodată conținut sensibil! Profesorii trebuie să protejeze fiecare sesiune - utilizați pagina de ajutor Zoom pentru a seta măsurile de securitate. La fel, Moodle a avut vulnerabilități expuse, deci verificați setările de securitate.
Cu toate acestea, dacă doriți o eficiență mai mare, faceți o mică cercetare cu privire la cele mai populare servicii de predare online. ESET Chief Security Evangelist, Tony Anscombe, împărtășește câteva sfaturi despre cum să vă păstrați sesiunile virtuale private și în siguranță, în timp ce sunteți în casă în timpul pandemiei.
Cum se organizează educația online
Predarea la distanță poate face mai dificilă programarea orelor de curs. Mulți copii vor avea părinți care lucrează de acasă, cu propriile lor programe și apeluri - conferința telefonică a mamei sau tatălui privind bugetul companiei nu este chiar ceea ce ne-am gândit la cursul de economie!
Creați un orar de curs online - cea mai simplă soluție este să planificați cursurile folosind orarul școlar existent. Nu uitați că un copil nu poate petrece același timp de la școală, așezat în fața unui ecran. Nu toate orele trebuie incluse.
Uneori mai puțin este suficient
Programați-vă sesiunile cu cel puțin două zile înainte, astfel încât atât copilul, cât și părinții să se poată adapta la cursul online suplimentar.
Ping! Ping! Ping! S-ar putea să vă simțiți copleșiți de informații dacă există un flux constant de notificări din diferite surse. Toată lumea ar trebui să utilizeze un singur canal de comunicare. Setați termene limită convenabile - oferiți studenților o oarecare flexibilitate, astfel încât nimeni să nu găsească scuze!
Probleme tehnice
Este important să aveți alte opțiuni tehnologice drept rezervă. Nu toți copiii vor avea o conexiune excelentă la internet sau ar putea să împartă un computer cu frații lor. Luați în considerare înregistrarea „mini lecțiilor” pentru elevii dvs., deoarece acest lucru vă poate ajuta să vă împărțiți ziua în bucăți mai ușor de gestionat.
Stabiliți câteva reguli cu elevii dvs. Cereți-le să oprească microfoanele atunci când nu vorbesc și propuneți-le să folosească chatul pentru a pune o întrebare în timpul orei.
Nu vă fie teamă să experimentați. Întrebați experții! Studenții dvs. sunt nativi digitali - probabil știu răspunsul.
“Un profesor, în timp ce se pregătea pentru o lecție, și-a cerut ajutorul propriilor copii - testând lecția și mediul înconjurător cu ei (atribuirea sarcinilor, evaluarea etc.),” își reamintește Peter.
Securitate cibernetică
Gama de opțiuni tehnologice disponibile pentru noi în 2020 este fantastică, dar este important să nu pierdem din vedere riscurile care apar cu orice formă de tehnologie. Din păcate, există oameni care profită de creșterea învățării la distanță și de digitalizare, deci este crucial să rămâneți vigilenți - mai ales atunci când sunt implicați copiii. Asigurați-vă că sistemul dvs. de operare și software-ul (cum ar fi browserul dvs.) sunt actualizate și dispozitivele dvs. rulează pe o conexiune sigură. De asemenea, asigurați-vă că ați investit în software de securitate cibernetică pentru dispozitivele dvs. de acasă și că utilizați autentificări în doi factori pentru orice instrumente de acces la distanță pe care ar trebui să le utilizați. Vestea bună este că ESET oferă acum o soluție de Internet Security gratuită timp de 90 de zile, ceea ce înseamnă că hackerii nu pot ajunge la dvs. sau la studenții dvs., indiferent cât de mult ar dori să le fure temele științifice!
Pe măsură ce utilizarea dispozitivelor tehnologice crește în mod inevitabil, profitați de această ocazie pentru a vorbi cu elevii dvs. despre importanța securității cibernetice și despre modul în care aceștia și familiile lor pot implementa cele mai bune practici. În final, părinții lor s-ar putea să nu se fi gândit nici la securitatea cibernetică. Clasa IT nu a fost niciodată mai relevantă!
Nu vă suprasolicitați studenții
S-ar putea să dureze mai mult pentru a face aceeași cantitate de muncă fără sprijinul imediat al școlii. Acordați timp studenților să facă alte lucruri.
Alegeți cu atenție ajutoarele necesare pentru a finaliza sarcinile și temele. Amintiți-vă că părinții nu vor avea unele lucruri ușor disponibile și că poate fi dificil să le obțină. Oferiți alternative sau aflați din timp dacă obținerea unui anumit obiect reprezintă o problemă. Amintiți-vă - copiii ar putea avea mai multe termene de la diferiți profesori.
Fiți deschiși la feedback
Ajutați-vă reciproc - coordonați-vă eforturile, împărtășiți-vă experiențele și învățați. Feedback-ul elevilor poate fi cu adevărat util. Cât a durat o temă? Cât timp a fost necesar să stea în fața ecranului? Și cel mai important - sunt fericiți?
